O Governo do Estado e a Secretaria da Educação estão a, cada dia, mais equivocados! A última medida chamada enturmação irá para minha lista de maiores disparates históricos que, aliás, tem aumentado significativamente de uns tempos pra cá... O que significa a enturmação? Simples: trata-se de unir turmas com poucos alunos no Ensino Médio (menos de trinta e cinco) para formar grupos com até cinqüenta estudantes. No próximo semestre a medida será aplicada também no Ensino Fundamental. Que barbaridade! Serve pra quê isto? Para reduzir custos, diminuir folha de pagamento e o mais grave: tornar o processo ensino-aprendizagem, que já era um desafio, uma missão quase impossível.

     Como professora das disciplinas de Metodologia de Ensino, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado devo tomar mais cuidado com as propostas educacionais que apresento e proponho em sala, pois contamos com uma realidade nada condizente com o sonho de educadores sérios e comprometidos. Em língua estrangeira, por exemplo, em que a carga horária é reduzida, já era difícil desenvolver um trabalho decente (não ideal, apenas decente!), agora com cinqüenta alunos em sala, até que cada um diga Buenos Días, a aula já acabou! O método comunicativo para ensino de línguas que busca o desenvolvimento do ouvir, falar, ler e escrever não poderá ser aplicado. A oralidade será feita em coro, jamais um professor conhecerá a voz de cada um de seus alunos. Como formar um cidadão crítico, se não há na escola espaço para que cada aluno emita sua opinião?     

     Todas as leituras teóricas indicadas por mim nas disciplinas preparatórias para o exercício da docência devem ser repensadas... Novos livros e artigos deverão surgir apresentando propostas didático-metodológicas para esta nova realidade de turmas com cinqüenta alunos. Se o número de alunos afeta o ensino-aprendizagem, o que diremos sobre a problemática enfrentada na questão disciplinar que já era grave? Agora com cinqüenta alunos em sala vira monstro!

     Espero que o Sindicato, sempre atuante, não permita esta vergonha, este contra-senso, este engodo na educação do nosso estado em que o fingimento do ensinar e aprender tomou conta de nossas salas de aula. Desejo que a precarização do ensino não se institua ou que pelo menos a gente, mais uma vez, não se cale diante da hipocrisia, como costumamos fazer.

     Infelizmente nossas façanhas não devem servir de modelo a toda terra! Pobres gaúchos...

 Publicado nos jornais: Zero Hora em 7 de agosto de 2007

                                           Bom Dia, em 2 de agosto de 2007, p.6 

 .