10/10/07
Professores e crianças
Há professores que ficam marcados em nossas memórias por longa data… Lembramos daqueles que foram ótimos e daqueles que foram cruéis. Claro, muitas vezes, os ótimos são os mesmos cruéis, demoramos um pouco para entender isto… Os professores esquecidos são os neutros! Neutro merece aqui um conceito: trata-se daquela espécie de gente que passa pela vida desapercebido e não será lembrado por nenhum trabalho, por nenhum feito.
O Dia do Professor é comemorado em quinze de outubro, então palmas para todos os que desempenham sua função com a dosagem certa de exigência! O melhor mestre é o que sabe ser exigente na medida justa, que consegue perceber nosso limite e nos faz chegar até lá. Não aceita hipocrisia, mediocridade. Quer de nós o melhor! É ótimo porque nos faz enxergar, não quer que vejamos tão somente através de seus olhos, e sim que saibamos enxergar por nós mesmos, nos entrega a lupa e nos ensina a usá-la. O professor ótimo tem que ser um apaixonado, um entusiasta, capaz de contagiar seus alunos, de intrigá-los com tanta intimidade ao falar sobre: logaritmos, advérbios, células, tabela periódica, golpe de 64,continentes, camada de ozônio, lei de Newton, verbo to be ou ser y estar, enfim estas pequenas grandes informações que compõem a vida do estudante e podem ser transformadas em algo mais ou menos agradável, dependendo do teor das aulas, da competência e da crueldade do professor.
Talvez o grande segredo para ser um bom professor seja o de preservar a memória de aluno. Ouvi isto uma vez e jamais esqueci! O docente tem que estar de bem com a criança que o habita, mesmo que um pouco sufocada; deve lembrar-se de quando era aluno, de suas preferências e de seus temores. A memória faz com que nos coloquemos no lugar do outro e contribui muito para o satisfatório andamento da aula. O bom senso o se flagra como diz a gurizada é importante. Afinal estamos no palco, mas não somos artistas! E nem queremos ser! Esta não é nossa função, se somos divertidos ou não, pouco interessa, somos educadores, não animadores de auditório! Tudo bem, às vezes podemos propor um jogo, uma música, no entanto não temos nenhuma obrigação de divertir. Nossa missão é com o ensino e nada mais! Claro me refiro ao ensino para adultos, sei que o universo da criança é outro…
Aliás, falando em criança, lembrei que também queria escrever sobre O Dia das Crianças (12/10)… A palavra infância sempre vem vinculada a uma certa nostalgia… Muitos repetem sobre a infância: foi a melhor fase de minha vida. Esta afirmação é triste, porque parece que a pessoa deixou-se abater por uma tristeza na fase adulta, da qual não mais consegue libertar-se. Adultos pagam contas, porém têm muito mais liberdade! Adultos brincam de coisas bem legais também, diferente das brincadeiras da infância. Adultos podem encontrar amigos em um bar e ficar conversando, falando besteira da noite ao amanhecer (mesmo que seja só no fim de semana), o que pode ser parecido a tomar sorvete na calçada no final da aula, com a melhor amiga, aos oito anos. Esta, inclusive, pode ser a mesma amiga a te acompanhar no papo do bar da fase adulta. Basta saber conservar os amigos, fazer outros tantos, e, assim, nos sentiremos sempre na infância - isto é maravilhoso…
Publicado em 11 de outubro de 2007, Jornal Bom Dia, p. 6
criado por joselmanoal
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